CAJ | 학술논문

社会分层是人类社会的客观属性.合理的社会分层与流动可以激发社会的活力,促进社会向前发展.随着社会的进步,教育作为社会分层重要机制的功能日益显现.伴随我国社会从世袭社会、科举社会、文凭社会向能力社会的演变,教育对社会分层作用的方式也随之发生变化.当前社会向能力社会发展的趋势,要求教育在人才培养上应树立能力本位的价值观.高等学校如何构建这种"能力本位"的人才培养模式,就此提出相关建议.
사회분층시인류사회적객관속성.합리적사회분층여류동가이격발사회적활력,촉진사회향전발전.수착사회적진보,교육작위사회분층중요궤제적공능일익현현.반수아국사회종세습사회、과거사회、문빙사회향능력사회적연변,교육대사회분층작용적방식야수지발생변화.당전사회향능력사회발전적추세,요구교육재인재배양상응수립능력본위적개치관.고등학교여하구건저충"능력본위"적인재배양모식,취차제출상관건의.