成都大学学报（教育科学版）
成都大學學報（教育科學版）
성도대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCES EDITION)
2008年
4期
64-67
,共4页
共同性%差异性%语音%词汇%语法%迁移
共同性%差異性%語音%詞彙%語法%遷移
공동성%차이성%어음%사회%어법%천이
泰语和汉语同属于汉藏语系,他们之间在语音、词汇构成方式、语法等方面的异同在帮助泰国学生学习汉语的同时也对他们掌握汉语的语用规则产生了干扰.文章通过对汉语、泰语的对比,力图把握对泰汉语教学的难点和重点,避免泰语对汉语的负迁移,诱导泰语对汉语的正迁移.
泰語和漢語同屬于漢藏語繫,他們之間在語音、詞彙構成方式、語法等方麵的異同在幫助泰國學生學習漢語的同時也對他們掌握漢語的語用規則產生瞭榦擾.文章通過對漢語、泰語的對比,力圖把握對泰漢語教學的難點和重點,避免泰語對漢語的負遷移,誘導泰語對漢語的正遷移.
태어화한어동속우한장어계,타문지간재어음、사회구성방식、어법등방면적이동재방조태국학생학습한어적동시야대타문장악한어적어용규칙산생료간우.문장통과대한어、태어적대비,력도파악대태한어교학적난점화중점,피면태어대한어적부천이,유도태어대한어적정천이.
