素质教育论坛
素質教育論罈
소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2010年
1期
112-113
,共2页
数学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是教育工作者所共同追求的.有效教学是教学的社会价值和个体价值的双重体现.在目前基础教育课程改革的背景下分析和探讨教学行为的有效性以促进具体的数学教学十分必要.
數學作為一種有明確目的性的認知活動,其有效性是教育工作者所共同追求的.有效教學是教學的社會價值和箇體價值的雙重體現.在目前基礎教育課程改革的揹景下分析和探討教學行為的有效性以促進具體的數學教學十分必要.
수학작위일충유명학목적성적인지활동,기유효성시교육공작자소공동추구적.유효교학시교학적사회개치화개체개치적쌍중체현.재목전기출교육과정개혁적배경하분석화탐토교학행위적유효성이촉진구체적수학교학십분필요.
