中国脑血管病杂志
中國腦血管病雜誌
중국뇌혈관병잡지
CHINESE JOURNAL OF CEREBROVASCULAR DISEASES
2010年
2期
68-72
,共5页
韩阅%贾建平%周爱红%薛素芳
韓閱%賈建平%週愛紅%薛素芳
한열%가건평%주애홍%설소방
脑梗死%认知障碍%神经心理学测验
腦梗死%認知障礙%神經心理學測驗
뇌경사%인지장애%신경심이학측험
目的 研究初次发病的腔隙性脑梗死患者在急性期的认知障碍特点. 方法 对91例初次发病的腔隙性脑梗死患者于发病1周内进行神经心理学测验,并与78名健康志愿者进行比较,观察不同认知域的变化特点.神经心理学测验包括简易精神状态检查量表、汉化的韦氏成人智力量表(数字广度、图片排列、数字符号和积木测验)、世界卫生组织 - 加利福尼亚洛杉矶大学听觉词语学习测验、简化的Rey复杂图形测验、Stroop测验、语义分类流畅性测验、加利福尼亚卡片分类测验和画钟测验. 结果 腔隙性脑梗死急性期患者在注意力、记忆力、执行能力和视空间结构能力等认知域评分均低于对照组,差异有统计学意义,P<0.05;信息处理速度的评分与对照组比较,差异无统计学意义. 结论 初次发病的腔隙性脑梗死急性期的患者认知障碍广泛.腔隙性脑梗死后的认知障碍应作为临床特征,进行早期重视和干预.
目的 研究初次髮病的腔隙性腦梗死患者在急性期的認知障礙特點. 方法 對91例初次髮病的腔隙性腦梗死患者于髮病1週內進行神經心理學測驗,併與78名健康誌願者進行比較,觀察不同認知域的變化特點.神經心理學測驗包括簡易精神狀態檢查量錶、漢化的韋氏成人智力量錶(數字廣度、圖片排列、數字符號和積木測驗)、世界衛生組織 - 加利福尼亞洛杉磯大學聽覺詞語學習測驗、簡化的Rey複雜圖形測驗、Stroop測驗、語義分類流暢性測驗、加利福尼亞卡片分類測驗和畫鐘測驗. 結果 腔隙性腦梗死急性期患者在註意力、記憶力、執行能力和視空間結構能力等認知域評分均低于對照組,差異有統計學意義,P<0.05;信息處理速度的評分與對照組比較,差異無統計學意義. 結論 初次髮病的腔隙性腦梗死急性期的患者認知障礙廣汎.腔隙性腦梗死後的認知障礙應作為臨床特徵,進行早期重視和榦預.
목적 연구초차발병적강극성뇌경사환자재급성기적인지장애특점. 방법 대91례초차발병적강극성뇌경사환자우발병1주내진행신경심이학측험,병여78명건강지원자진행비교,관찰불동인지역적변화특점.신경심이학측험포괄간역정신상태검사량표、한화적위씨성인지역량표(수자엄도、도편배렬、수자부호화적목측험)、세계위생조직 - 가리복니아락삼기대학은각사어학습측험、간화적Rey복잡도형측험、Stroop측험、어의분류류창성측험、가리복니아잡편분류측험화화종측험. 결과 강극성뇌경사급성기환자재주의력、기억력、집행능력화시공간결구능력등인지역평분균저우대조조,차이유통계학의의,P<0.05;신식처리속도적평분여대조조비교,차이무통계학의의. 결론 초차발병적강극성뇌경사급성기적환자인지장애엄범.강극성뇌경사후적인지장애응작위림상특정,진행조기중시화간예.
