厦门教育学院学报
廈門教育學院學報
하문교육학원학보
JOURNAL OF XIAMEN EDUCATIONAL COLLEGE
2010年
2期
71-73
,共3页
小学语文%朗读指导%正确%流利%有感情
小學語文%朗讀指導%正確%流利%有感情
소학어문%랑독지도%정학%류리%유감정
朗读教学的指导步骤--正确、流利、有感情,它是根据儿童的年龄特点和认知规律,循序渐进地提出指导学生朗读的三个要求,在课堂教学中,要把握这三个基本要求,使之贯穿朗读指导的全过程.
朗讀教學的指導步驟--正確、流利、有感情,它是根據兒童的年齡特點和認知規律,循序漸進地提齣指導學生朗讀的三箇要求,在課堂教學中,要把握這三箇基本要求,使之貫穿朗讀指導的全過程.
랑독교학적지도보취--정학、류리、유감정,타시근거인동적년령특점화인지규률,순서점진지제출지도학생랑독적삼개요구,재과당교학중,요파악저삼개기본요구,사지관천랑독지도적전과정.
