江苏高教
江囌高教
강소고교
JIANGSU HIGHER EDUCATION
2007年
5期
102-104
,共3页
潜教育%价值功能%思想教育
潛教育%價值功能%思想教育
잠교육%개치공능%사상교육
从教育的存在形态和作用的表现形式划分,教育可划分为显性教育和隐性教育即潜教育.显性教育因其具有价值功能易被彰显的特点而往往为人们关注和重视,但潜教育却因自身作用的内隐性、文化性、间接性、情境性等特征而往往被人们所忽视或遗忘.而事实上,潜教育的价值功能特别是在思想教育中的潜移默化作用却是不可或缺的.
從教育的存在形態和作用的錶現形式劃分,教育可劃分為顯性教育和隱性教育即潛教育.顯性教育因其具有價值功能易被彰顯的特點而往往為人們關註和重視,但潛教育卻因自身作用的內隱性、文化性、間接性、情境性等特徵而往往被人們所忽視或遺忘.而事實上,潛教育的價值功能特彆是在思想教育中的潛移默化作用卻是不可或缺的.
종교육적존재형태화작용적표현형식화분,교육가화분위현성교육화은성교육즉잠교육.현성교육인기구유개치공능역피창현적특점이왕왕위인문관주화중시,단잠교육각인자신작용적내은성、문화성、간접성、정경성등특정이왕왕피인문소홀시혹유망.이사실상,잠교육적개치공능특별시재사상교육중적잠이묵화작용각시불가혹결적.
