考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2008年
26期
12-13
,共2页
高职数学%教学改革%数学建模
高職數學%教學改革%數學建模
고직수학%교학개혁%수학건모
目前数学课程的教学存在着教材内容陈旧、教学模式单一、学生消极接受、教学手段落后等不利于培养应用型人才的问题.将数学建模思想方法融入数学课程的教学,是高职数学教学改革的切入点.可以采取的措施有:结合高职的特点对原高等数学等有关课程的教学内容进行整合.在教学内容中渗透数学建模思想.开设数学建模基础知识专题讲座.开设数学建模选修课.
目前數學課程的教學存在著教材內容陳舊、教學模式單一、學生消極接受、教學手段落後等不利于培養應用型人纔的問題.將數學建模思想方法融入數學課程的教學,是高職數學教學改革的切入點.可以採取的措施有:結閤高職的特點對原高等數學等有關課程的教學內容進行整閤.在教學內容中滲透數學建模思想.開設數學建模基礎知識專題講座.開設數學建模選脩課.
목전수학과정적교학존재착교재내용진구、교학모식단일、학생소겁접수、교학수단락후등불리우배양응용형인재적문제.장수학건모사상방법융입수학과정적교학,시고직수학교학개혁적절입점.가이채취적조시유:결합고직적특점대원고등수학등유관과정적교학내용진행정합.재교학내용중삼투수학건모사상.개설수학건모기출지식전제강좌.개설수학건모선수과.
