宿州教育学院学报
宿州教育學院學報
숙주교육학원학보
JOURNAL OF SUZHOU EDUCATION INSTITUTE
2009年
1期
6-7,35
,共3页
网络教育%有效学习%习障碍
網絡教育%有效學習%習障礙
망락교육%유효학습%습장애
本文认为网络中影响有效学习的障碍主要由教师、学生以及网络教学课程方面的原因引起.要提高网络中的有效学习,关健是要正确认识教师和学生在网络教学中与在传统教学中的角色变化与定位,发挥教师在网络教学中的监管作用,培养学生自主学习的能力,这样才能保证网络教育的质量.
本文認為網絡中影響有效學習的障礙主要由教師、學生以及網絡教學課程方麵的原因引起.要提高網絡中的有效學習,關健是要正確認識教師和學生在網絡教學中與在傳統教學中的角色變化與定位,髮揮教師在網絡教學中的鑑管作用,培養學生自主學習的能力,這樣纔能保證網絡教育的質量.
본문인위망락중영향유효학습적장애주요유교사、학생이급망락교학과정방면적원인인기.요제고망락중적유효학습,관건시요정학인식교사화학생재망락교학중여재전통교학중적각색변화여정위,발휘교사재망락교학중적감관작용,배양학생자주학습적능력,저양재능보증망락교육적질량.
