CAJ | 학술논문

针对<现代教育技术>课程教学过程中过于强调"教"而忽视"学",导致学生主体地位不能充分实现的主要问题,基于Intel未来教育模式的理念,应用其基于项目或问题的学习的教学方式,并结合<现代教育技术>课程应用性强,广泛应用现代多媒体教学工具的特点开展了课程实践研究,主要包括学生分组,选择课题,制定单元内容并创建教师材料,互选课题并创建学生材料,成果展示和效果互评,问卷调查等步骤,完全改变了现有的教学模式.实践表明:Intel未来教育拱式的典型特点可很好的弥补传统<现代教育技术>课程教学中存在的一些问题,学生形成了积极主动的学习态度,使学生的主体地位得到落实,取得了较好的成果,学生从中受益非浅,同时为今后Intel未来教育模式在<现代教育技术>课程实践教学中的应用提供了参考依据和数据支持.
침대<현대교육기술>과정교학과정중과우강조"교"이홀시"학",도치학생주체지위불능충분실현적주요문제,기우Intel미래교육모식적이념,응용기기우항목혹문제적학습적교학방식,병결합<현대교육기술>과정응용성강,엄범응용현대다매체교학공구적특점개전료과정실천연구,주요포괄학생분조,선택과제,제정단원내용병창건교사재료,호선과제병창건학생재료,성과전시화효과호평,문권조사등보취,완전개변료현유적교학모식.실천표명:Intel미래교육공식적전형특점가흔호적미보전통<현대교육기술>과정교학중존재적일사문제,학생형성료적겁주동적학습태도,사학생적주체지위득도락실,취득료교호적성과,학생종중수익비천,동시위금후Intel미래교육모식재<현대교육기술>과정실천교학중적응용제공료삼고의거화수거지지.