护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2012年
9期
86-88
,共3页
李冬梅%付伟%张玲芝%Chung Mija%Moon Hee%邓腊梅
李鼕梅%付偉%張玲芝%Chung Mija%Moon Hee%鄧臘梅
리동매%부위%장령지%Chung Mija%Moon Hee%산석매
护生%生命伦理意识%护理伦理%安乐死%器官移植%脑死亡%伦理决策
護生%生命倫理意識%護理倫理%安樂死%器官移植%腦死亡%倫理決策
호생%생명윤리의식%호리윤리%안악사%기관이식%뇌사망%윤리결책
目的 了解我国护生生命伦理意识及其特征,为今后开展生命伦理教育及研究提供依据.方法利用Kown研制的生命伦理意识问卷及自行设计的生命伦理特征问卷对杭州市2所护理院校的509名护生进行调查.结果 24.4％的护生生命伦理价值观明确；护生最为纠结的生命伦理问题为安乐死；护生生命伦理意识总均分2.94分；各维度中新生儿生命权得分最高(3.27),安乐死得分最低(2.56).结论 大部分护生仍持传统的生命神圣论、道德义务论观点；在护理伦理教育中有必要通过个案分析、小组讨论等多种教学方式探讨公益论等不同的生命伦理问题立场,扩大护生的伦理视野,使护生树立正确的生命伦理价值观.
目的 瞭解我國護生生命倫理意識及其特徵,為今後開展生命倫理教育及研究提供依據.方法利用Kown研製的生命倫理意識問捲及自行設計的生命倫理特徵問捲對杭州市2所護理院校的509名護生進行調查.結果 24.4％的護生生命倫理價值觀明確；護生最為糾結的生命倫理問題為安樂死；護生生命倫理意識總均分2.94分；各維度中新生兒生命權得分最高(3.27),安樂死得分最低(2.56).結論 大部分護生仍持傳統的生命神聖論、道德義務論觀點；在護理倫理教育中有必要通過箇案分析、小組討論等多種教學方式探討公益論等不同的生命倫理問題立場,擴大護生的倫理視野,使護生樹立正確的生命倫理價值觀.
목적 료해아국호생생명윤리의식급기특정,위금후개전생명윤리교육급연구제공의거.방법이용Kown연제적생명윤리의식문권급자행설계적생명윤리특정문권대항주시2소호리원교적509명호생진행조사.결과 24.4％적호생생명윤리개치관명학；호생최위규결적생명윤리문제위안악사；호생생명윤리의식총균분2.94분；각유도중신생인생명권득분최고(3.27),안악사득분최저(2.56).결론 대부분호생잉지전통적생명신골론、도덕의무론관점；재호리윤리교육중유필요통과개안분석、소조토론등다충교학방식탐토공익론등불동적생명윤리문제립장,확대호생적윤리시야,사호생수립정학적생명윤리개치관.
