卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2012年
16期
80-81
,共2页
供应室%实习护生%PBL模式
供應室%實習護生%PBL模式
공응실%실습호생%PBL모식
目的 探讨以问题为基础的教学法在供应室护理带教中应用的效果.方法 以问题启发和引导学生的教学模式.结果 所有在供应室实习的护生的实际工作能力得到进一步的提高,取得明显的成效.结论 PBL教学是提高供应室护生素质、业务水平的有效方法.
目的 探討以問題為基礎的教學法在供應室護理帶教中應用的效果.方法 以問題啟髮和引導學生的教學模式.結果 所有在供應室實習的護生的實際工作能力得到進一步的提高,取得明顯的成效.結論 PBL教學是提高供應室護生素質、業務水平的有效方法.
목적 탐토이문제위기출적교학법재공응실호리대교중응용적효과.방법 이문제계발화인도학생적교학모식.결과 소유재공응실실습적호생적실제공작능력득도진일보적제고,취득명현적성효.결론 PBL교학시제고공응실호생소질、업무수평적유효방법.
