课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2012年
8期
69
,共1页
语文教学%激发兴趣%创新学习
語文教學%激髮興趣%創新學習
어문교학%격발흥취%창신학습
语文教师要做语文人,语文课要上出语文味.如何在语文教学中激发学生学习兴趣,让语文教学与兴趣同行,一直是语文教师钻研的课题.本文结合教学实际,从去繁就简,激发语文学习兴趣；创新教学,调动语文学习兴趣；教无定法,提高语文学习兴趣；拓展课堂,拓展语文学习兴趣四方面提出一些做法与大家交流,用以提高语文学科的学习兴趣.
語文教師要做語文人,語文課要上齣語文味.如何在語文教學中激髮學生學習興趣,讓語文教學與興趣同行,一直是語文教師鑽研的課題.本文結閤教學實際,從去繁就簡,激髮語文學習興趣；創新教學,調動語文學習興趣；教無定法,提高語文學習興趣；拓展課堂,拓展語文學習興趣四方麵提齣一些做法與大傢交流,用以提高語文學科的學習興趣.
어문교사요주어문인,어문과요상출어문미.여하재어문교학중격발학생학습흥취,양어문교학여흥취동행,일직시어문교사찬연적과제.본문결합교학실제,종거번취간,격발어문학습흥취；창신교학,조동어문학습흥취；교무정법,제고어문학습흥취；탁전과당,탁전어문학습흥취사방면제출일사주법여대가교류,용이제고어문학과적학습흥취.
