大众文艺
大衆文藝
대음문예
ART AND LITERATURE FOR THE MASSES
2012年
16期
261-262
,共2页
就地取景%写生%风景资源%开拓
就地取景%寫生%風景資源%開拓
취지취경%사생%풍경자원%개탁
高校风景写生课基本都是带学生往风景较好的地方跑,学生学的实际是如何摹写自然,缺乏主观处理,缺乏如何组织或重构风景的训练,实质是不注重方法论的培养.若在风景教学中采用就地取景或随地取景的方式训练,就能弥补这种不足,强化学生风景写生实践能力,并且有利于拓展风景画的形式,开拓多样的风景资源,为地方经济带来更多益处.
高校風景寫生課基本都是帶學生往風景較好的地方跑,學生學的實際是如何摹寫自然,缺乏主觀處理,缺乏如何組織或重構風景的訓練,實質是不註重方法論的培養.若在風景教學中採用就地取景或隨地取景的方式訓練,就能瀰補這種不足,彊化學生風景寫生實踐能力,併且有利于拓展風景畫的形式,開拓多樣的風景資源,為地方經濟帶來更多益處.
고교풍경사생과기본도시대학생왕풍경교호적지방포,학생학적실제시여하모사자연,결핍주관처리,결핍여하조직혹중구풍경적훈련,실질시불주중방법론적배양.약재풍경교학중채용취지취경혹수지취경적방식훈련,취능미보저충불족,강화학생풍경사생실천능력,병차유리우탁전풍경화적형식,개탁다양적풍경자원,위지방경제대래경다익처.
