全国商情·理论研究
全國商情·理論研究
전국상정·이론연구
CHINA BUSINESS(JINGJI LILUN YANJIU)
2012年
26期
71
,共1页
推进%技工院校%“一体化”教学%改革
推進%技工院校%“一體化”教學%改革
추진%기공원교%“일체화”교학%개혁
“一体化”教学可从“知识的传递”向“知识的处理和转换应用”转变.“一体化”教学是一种立杆见影的教学方法,人社部要求在全国技工院校大力推进“一体化”教学改革,要真正构建一套成熟的“一体化”教学模式,必须统一师生对一体化的认识,建立一体化教学的配套管理制度、评估标准和激励机制.
“一體化”教學可從“知識的傳遞”嚮“知識的處理和轉換應用”轉變.“一體化”教學是一種立桿見影的教學方法,人社部要求在全國技工院校大力推進“一體化”教學改革,要真正構建一套成熟的“一體化”教學模式,必鬚統一師生對一體化的認識,建立一體化教學的配套管理製度、評估標準和激勵機製.
“일체화”교학가종“지식적전체”향“지식적처리화전환응용”전변.“일체화”교학시일충립간견영적교학방법,인사부요구재전국기공원교대력추진“일체화”교학개혁,요진정구건일투성숙적“일체화”교학모식,필수통일사생대일체화적인식,건립일체화교학적배투관리제도、평고표준화격려궤제.
