中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
17期
69
,共1页
教学分层%技能%能动性
教學分層%技能%能動性
교학분층%기능%능동성
大学英语课堂教学传统分层有其科学合理性,但在当前的社会发展环境下,它的效果不如过去明显.因此,要对其进行改革.新的教学分层模式优势更突出.它更加细化,联系性强,注重学生的技能、能动性、以及思想性的培养.
大學英語課堂教學傳統分層有其科學閤理性,但在噹前的社會髮展環境下,它的效果不如過去明顯.因此,要對其進行改革.新的教學分層模式優勢更突齣.它更加細化,聯繫性彊,註重學生的技能、能動性、以及思想性的培養.
대학영어과당교학전통분층유기과학합이성,단재당전적사회발전배경하,타적효과불여과거명현.인차,요대기진행개혁.신적교학분층모식우세경돌출.타경가세화,련계성강,주중학생적기능、능동성、이급사상성적배양.
