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WENLI DAOHANG
2012年
4期
36
,共1页
初中英语%go for it%教学%任务设计
初中英語%go for it%教學%任務設計
초중영어%go for it%교학%임무설계
新目标《Go for it》初中英语教材有十分独到的特点,对教师要求很高,也对教师的教学方法提出了更高的要求.笔者通过使用Go for it这套新教材,发现在教学中进行任务设计,实施任务型教学优点多多,因此,在此提出一些课堂上运用得法的任务设计,与诸位同行进行探讨与交流.
新目標《Go for it》初中英語教材有十分獨到的特點,對教師要求很高,也對教師的教學方法提齣瞭更高的要求.筆者通過使用Go for it這套新教材,髮現在教學中進行任務設計,實施任務型教學優點多多,因此,在此提齣一些課堂上運用得法的任務設計,與諸位同行進行探討與交流.
신목표《Go for it》초중영어교재유십분독도적특점,대교사요구흔고,야대교사적교학방법제출료경고적요구.필자통과사용Go for it저투신교재,발현재교학중진행임무설계,실시임무형교학우점다다,인차,재차제출일사과당상운용득법적임무설계,여제위동행진행탐토여교류.
