读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2012年
9期
75
,共1页
立足%课堂%唤醒%心灵
立足%課堂%喚醒%心靈
립족%과당%환성%심령
课堂是学生学习的主阵地,更是推行素质教育的主战场,教师通过课堂传授知识,传递人生的真谛.而在现今的情况下课堂往往变成老师的“一言堂”,学生往往缺乏质疑的精神,逐渐失去自主学习的能力.本文针对在课堂教学中出现的学生被动学习的弊端探讨如何提高课堂效率,变被动识记为主动思考、主动学习,以期能让课堂更好地为素质教育服务.
課堂是學生學習的主陣地,更是推行素質教育的主戰場,教師通過課堂傳授知識,傳遞人生的真諦.而在現今的情況下課堂往往變成老師的“一言堂”,學生往往缺乏質疑的精神,逐漸失去自主學習的能力.本文針對在課堂教學中齣現的學生被動學習的弊耑探討如何提高課堂效率,變被動識記為主動思攷、主動學習,以期能讓課堂更好地為素質教育服務.
과당시학생학습적주진지,경시추행소질교육적주전장,교사통과과당전수지식,전체인생적진체.이재현금적정황하과당왕왕변성로사적“일언당”,학생왕왕결핍질의적정신,축점실거자주학습적능력.본문침대재과당교학중출현적학생피동학습적폐단탐토여하제고과당효솔,변피동식기위주동사고、주동학습,이기능양과당경호지위소질교육복무.
