中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
12期
107
,共1页
主体意识%高效课堂%问题与对策
主體意識%高效課堂%問題與對策
주체의식%고효과당%문제여대책
新课程标准及教材已经实施,在课堂教学中学生居于主体地位,教师居于主导地位,作为一种教学思想和教育观念,它已为人们广泛接受.但在实际的课堂教学中,许多教师仍然习惯于自己在上面讲,学生在下面听、背,被动的接受知识,使课堂无滋无味,死气沉沉,效率低下.教师到底怎样做才能让学生参与进来,成为课堂真正的主人呢？本文结合自己的教学情况,以高中地理必修一第三章第一节《自然界的水循环》一课为例,谈谈我在教学实践中的一些做法,与同仁探讨.
新課程標準及教材已經實施,在課堂教學中學生居于主體地位,教師居于主導地位,作為一種教學思想和教育觀唸,它已為人們廣汎接受.但在實際的課堂教學中,許多教師仍然習慣于自己在上麵講,學生在下麵聽、揹,被動的接受知識,使課堂無滋無味,死氣沉沉,效率低下.教師到底怎樣做纔能讓學生參與進來,成為課堂真正的主人呢？本文結閤自己的教學情況,以高中地理必脩一第三章第一節《自然界的水循環》一課為例,談談我在教學實踐中的一些做法,與同仁探討.
신과정표준급교재이경실시,재과당교학중학생거우주체지위,교사거우주도지위,작위일충교학사상화교육관념,타이위인문엄범접수.단재실제적과당교학중,허다교사잉연습관우자기재상면강,학생재하면은、배,피동적접수지식,사과당무자무미,사기침침,효솔저하.교사도저즘양주재능양학생삼여진래,성위과당진정적주인니？본문결합자기적교학정황,이고중지리필수일제삼장제일절《자연계적수순배》일과위례,담담아재교학실천중적일사주법,여동인탐토.
