继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2012年
4期
34-36
,共3页
留守儿童%社会化%路径分析
留守兒童%社會化%路徑分析
류수인동%사회화%로경분석
在社会转型期,伴随城市化进程出现的农村留守儿童是社会的一个弱势群体,其社会化的过程经历了更多的矛盾与冲突,对其原因进行分析,并需求问题解决的路径,可以帮助农村留守儿童养成良好的思维品质和行为方式.
在社會轉型期,伴隨城市化進程齣現的農村留守兒童是社會的一箇弱勢群體,其社會化的過程經歷瞭更多的矛盾與遲突,對其原因進行分析,併需求問題解決的路徑,可以幫助農村留守兒童養成良好的思維品質和行為方式.
재사회전형기,반수성시화진정출현적농촌류수인동시사회적일개약세군체,기사회화적과정경력료경다적모순여충돌,대기원인진행분석,병수구문제해결적로경,가이방조농촌류수인동양성량호적사유품질화행위방식.
