继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2012年
5期
50-53
,共4页
职业学院%教学校长%绩效考评%主基二元结构%基础绩效%显性绩效
職業學院%教學校長%績效攷評%主基二元結構%基礎績效%顯性績效
직업학원%교학교장%적효고평%주기이원결구%기출적효%현성적효
教学校长是职业学院教学工作的第一直接负责人.在如今这一职业教育改革和发展的关键时期,简单应用以往以德、能、勤、绩、廉等五个方面内容构成的考核指标来评价职业学院教学校长工作已不再适应.文章从分析职业导向教育模式下高职学院教育教学管理工作职能特征入手,通过对以往职业学校领导干部绩效考核方法存在问题的分析,并借鉴主基二元法考核的思路,探索性地提出了针对高职学院教学校长的主基二元结构绩效考核管理体系,将其考核指标分为管理绩效、专业绩效两大模块,并再度细分为管理基础绩效、管理显性绩效、专业基础绩效、专业显性绩效等四个部分.
教學校長是職業學院教學工作的第一直接負責人.在如今這一職業教育改革和髮展的關鍵時期,簡單應用以往以德、能、勤、績、廉等五箇方麵內容構成的攷覈指標來評價職業學院教學校長工作已不再適應.文章從分析職業導嚮教育模式下高職學院教育教學管理工作職能特徵入手,通過對以往職業學校領導榦部績效攷覈方法存在問題的分析,併藉鑒主基二元法攷覈的思路,探索性地提齣瞭針對高職學院教學校長的主基二元結構績效攷覈管理體繫,將其攷覈指標分為管理績效、專業績效兩大模塊,併再度細分為管理基礎績效、管理顯性績效、專業基礎績效、專業顯性績效等四箇部分.
교학교장시직업학원교학공작적제일직접부책인.재여금저일직업교육개혁화발전적관건시기,간단응용이왕이덕、능、근、적、렴등오개방면내용구성적고핵지표래평개직업학원교학교장공작이불재괄응.문장종분석직업도향교육모식하고직학원교육교학관리공작직능특정입수,통과대이왕직업학교령도간부적효고핵방법존재문제적분석,병차감주기이원법고핵적사로,탐색성지제출료침대고직학원교학교장적주기이원결구적효고핵관리체계,장기고핵지표분위관리적효、전업적효량대모괴,병재도세분위관리기출적효、관리현성적효、전업기출적효、전업현성적효등사개부분.
