新课程研究：基础教育
新課程研究：基礎教育
신과정연구：기출교육
2012年
2期
47-48
,共2页
汉语拼音教学%自主%合作%语文学习方式%教育理念%新课程标准%生活经验%教学活动
漢語拼音教學%自主%閤作%語文學習方式%教育理唸%新課程標準%生活經驗%教學活動
한어병음교학%자주%합작%어문학습방식%교육이념%신과정표준%생활경험%교학활동
《语文新课程标准》提出，汉语拼音教学要有趣味性，与学说普通话、识字相结合，同时强调要充分利用儿童的生活经验等。因此，教师要正确理解和使用新教材，创造性地开展行之有效的教学活动。新教材体现了先进的教育理念，倡导自主、合作、探究的语文学习方式。低年级学习以识字为主，识字又要以学好汉语拼音为主，由此可见，学好汉语拼音至关重要，那么，在汉语拼音教学中，如何渗透自主、合作、探究的教育理念呢？
《語文新課程標準》提齣，漢語拼音教學要有趣味性，與學說普通話、識字相結閤，同時彊調要充分利用兒童的生活經驗等。因此，教師要正確理解和使用新教材，創造性地開展行之有效的教學活動。新教材體現瞭先進的教育理唸，倡導自主、閤作、探究的語文學習方式。低年級學習以識字為主，識字又要以學好漢語拼音為主，由此可見，學好漢語拼音至關重要，那麽，在漢語拼音教學中，如何滲透自主、閤作、探究的教育理唸呢？
《어문신과정표준》제출，한어병음교학요유취미성，여학설보통화、식자상결합，동시강조요충분이용인동적생활경험등。인차，교사요정학리해화사용신교재，창조성지개전행지유효적교학활동。신교재체현료선진적교육이념，창도자주、합작、탐구적어문학습방식。저년급학습이식자위주，식자우요이학호한어병음위주，유차가견，학호한어병음지관중요，나요，재한어병음교학중，여하삼투자주、합작、탐구적교육이념니？
