课外阅读：中下
課外閱讀：中下
과외열독：중하
2012年
2期
80-81
,共2页
新教师%显著性检验%等级相关分析%教学语言
新教師%顯著性檢驗%等級相關分析%教學語言
신교사%현저성검험%등급상관분석%교학어언
本文运用显著性检验和等级相关分析的统计方法对调查数据进行研究，从而总结出影响中学生物新教师课堂教学效果的因素：教学目标明确、内容符合课程大纲要求、重点突出，难点讲透、授课条理清晰、表达清楚，教学语言等。
本文運用顯著性檢驗和等級相關分析的統計方法對調查數據進行研究，從而總結齣影響中學生物新教師課堂教學效果的因素：教學目標明確、內容符閤課程大綱要求、重點突齣，難點講透、授課條理清晰、錶達清楚，教學語言等。
본문운용현저성검험화등급상관분석적통계방법대조사수거진행연구，종이총결출영향중학생물신교사과당교학효과적인소：교학목표명학、내용부합과정대강요구、중점돌출，난점강투、수과조리청석、표체청초，교학어언등。
