新课程研究：教师教育
新課程研究：教師教育
신과정연구：교사교육
2012年
1期
172-173
,共2页
小学生%亲情%感恩教育
小學生%親情%感恩教育
소학생%친정%감은교육
文章从心理分析入手，结合小学生认知特点，论述了加强小学生亲情教育的多种方法。通过开展活动，让孩子们体会到家长的艰辛，养育的恩情，激发孩子的情商潜能，自发地消除一些问题。
文章從心理分析入手，結閤小學生認知特點，論述瞭加彊小學生親情教育的多種方法。通過開展活動，讓孩子們體會到傢長的艱辛，養育的恩情，激髮孩子的情商潛能，自髮地消除一些問題。
문장종심리분석입수，결합소학생인지특점，논술료가강소학생친정교육적다충방법。통과개전활동，양해자문체회도가장적간신，양육적은정，격발해자적정상잠능，자발지소제일사문제。
