小学教学参考：数学版
小學教學參攷：數學版
소학교학삼고：수학판
2011年
35期
72-72
,共1页
数学教学%学生%多维度%生活世界%代名词%学习%考试
數學教學%學生%多維度%生活世界%代名詞%學習%攷試
수학교학%학생%다유도%생활세계%대명사%학습%고시
传统数学教学的最大弊端是学生学习了数学之后，数学就成了计算、解题的代名词，除了考试想不出其他的用途。数学教学不能把学生引进狭隘的形式数学的胡同里，而要把他们带入更为广阔的生活世界。笔者认为可以从三个视角拓展学生的数学视野，让学生感受数学的魅力。
傳統數學教學的最大弊耑是學生學習瞭數學之後，數學就成瞭計算、解題的代名詞，除瞭攷試想不齣其他的用途。數學教學不能把學生引進狹隘的形式數學的鬍同裏，而要把他們帶入更為廣闊的生活世界。筆者認為可以從三箇視角拓展學生的數學視野，讓學生感受數學的魅力。
전통수학교학적최대폐단시학생학습료수학지후，수학취성료계산、해제적대명사，제료고시상불출기타적용도。수학교학불능파학생인진협애적형식수학적호동리，이요파타문대입경위엄활적생활세계。필자인위가이종삼개시각탁전학생적수학시야，양학생감수수학적매력。
