学园:教育科研
學園:教育科研
학완:교육과연
Academy
2011年
22期
97-97
,共1页
流行音乐%民族音乐%通俗音乐%正确对待%中职生%音乐教学
流行音樂%民族音樂%通俗音樂%正確對待%中職生%音樂教學
류행음악%민족음악%통속음악%정학대대%중직생%음악교학
流行音乐是社会发展的产物,是时尚的先锋,它以其自身独特的优势,在中职生中拥有强大的爱好者、痴迷者和追星族群体,并被奉为“心头最爱”。当代中职生除了忙于学习以外,听音乐是他们课外活动的重要部分,而中职生所听的音乐大部分也都是流行音乐。因此,单一的音乐教学内容和教学模式已难以满足学生对不同音乐的求知欲望。引导中职生正确对待流行音乐才能适应当今社会,而且能让学生对另一种音乐形式有所了解。
流行音樂是社會髮展的產物,是時尚的先鋒,它以其自身獨特的優勢,在中職生中擁有彊大的愛好者、癡迷者和追星族群體,併被奉為“心頭最愛”。噹代中職生除瞭忙于學習以外,聽音樂是他們課外活動的重要部分,而中職生所聽的音樂大部分也都是流行音樂。因此,單一的音樂教學內容和教學模式已難以滿足學生對不同音樂的求知欲望。引導中職生正確對待流行音樂纔能適應噹今社會,而且能讓學生對另一種音樂形式有所瞭解。
류행음악시사회발전적산물,시시상적선봉,타이기자신독특적우세,재중직생중옹유강대적애호자、치미자화추성족군체,병피봉위“심두최애”。당대중직생제료망우학습이외,은음악시타문과외활동적중요부분,이중직생소은적음악대부분야도시류행음악。인차,단일적음악교학내용화교학모식이난이만족학생대불동음악적구지욕망。인도중직생정학대대류행음악재능괄응당금사회,이차능양학생대령일충음악형식유소료해。