CAJ | 학술논문

任务驱动教学法的目标是让学生在完成一个个由简到繁、由易到难的典型任务的过程中，培养发现问题、分析问题、解决问题的能力，从而构建属于自己的知识和技能体系。在计算机应用基础课程教学中实施任务驱动教学法，可以使教与学产生很好的互动，使学生在愉快的学习氛围中既能够学到知识、又能够很好地完成任务，同时动手能力、团队协作能力、分析和解决实际问题的能力也得到相应的增强。
임무구동교학법적목표시양학생재완성일개개유간도번、유역도난적전형임무적과정중，배양발현문제、분석문제、해결문제적능력，종이구건속우자기적지식화기능체계。재계산궤응용기출과정교학중실시임무구동교학법，가이사교여학산생흔호적호동，사학생재유쾌적학습분위중기능구학도지식、우능구흔호지완성임무，동시동수능력、단대협작능력、분석화해결실제문제적능력야득도상응적증강。