考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
1期
154-155
,共2页
创造性思维%生物教学%思维能力%世界科学技术%人类社会%最高级形式%青少年时期%创造性劳动
創造性思維%生物教學%思維能力%世界科學技術%人類社會%最高級形式%青少年時期%創造性勞動
창조성사유%생물교학%사유능력%세계과학기술%인류사회%최고급형식%청소년시기%창조성노동
心理学认为思维能力是人的各种能力的核心,而创造性思维又是思维的最高级形式,是人的最高层次的能力。古今中外有突出贡献的科学家,在青少年时期往往大都已具有超常的创造性思维。这种超常思维能力的逐步培养和发展为科学创造性的思维激发打下了良好的基础。当今世界科学技术的高速发展,人类社会正在进入高科技信息时代,在未来的社会里,创造性劳动将成为重要的劳动形式。这种劳动性质给现今学校的教育和教学提出了新的要求,使得培养学生的创造性
心理學認為思維能力是人的各種能力的覈心,而創造性思維又是思維的最高級形式,是人的最高層次的能力。古今中外有突齣貢獻的科學傢,在青少年時期往往大都已具有超常的創造性思維。這種超常思維能力的逐步培養和髮展為科學創造性的思維激髮打下瞭良好的基礎。噹今世界科學技術的高速髮展,人類社會正在進入高科技信息時代,在未來的社會裏,創造性勞動將成為重要的勞動形式。這種勞動性質給現今學校的教育和教學提齣瞭新的要求,使得培養學生的創造性
심이학인위사유능력시인적각충능력적핵심,이창조성사유우시사유적최고급형식,시인적최고층차적능력。고금중외유돌출공헌적과학가,재청소년시기왕왕대도이구유초상적창조성사유。저충초상사유능력적축보배양화발전위과학창조성적사유격발타하료량호적기출。당금세계과학기술적고속발전,인류사회정재진입고과기신식시대,재미래적사회리,창조성노동장성위중요적노동형식。저충노동성질급현금학교적교육화교학제출료신적요구,사득배양학생적창조성
