临沂大学学报
臨沂大學學報
림기대학학보
JOURNAL OF LINYI TEACHERS' UNIVERSITY
2012年
1期
143-144
,共2页
教育理论%《教育格言论析》%李保强%书评
教育理論%《教育格言論析》%李保彊%書評
교육이론%《교육격언론석》%리보강%서평
近得李保强教授的新作——《教育格言论析》,连日读完,掩卷深思,一幅教育格言发展和构造的脉络图不觉呈现于眼前。作为一名教育研究者,虽长期致力于教育理论的原创和运用,但往往感到力不从心。一方面,一线教师抱怨理论太抽
近得李保彊教授的新作——《教育格言論析》,連日讀完,掩捲深思,一幅教育格言髮展和構造的脈絡圖不覺呈現于眼前。作為一名教育研究者,雖長期緻力于教育理論的原創和運用,但往往感到力不從心。一方麵,一線教師抱怨理論太抽
근득리보강교수적신작——《교육격언론석》,련일독완,엄권심사,일폭교육격언발전화구조적맥락도불각정현우안전。작위일명교육연구자,수장기치력우교육이론적원창화운용,단왕왕감도력불종심。일방면,일선교사포원이론태추
