CAJ | 학술논문

为提高学生数据库课程的学习效果,增强学生实践动手能力和应用创新能力,探索一种新的实验教学的方案设计和过程,介绍将数据库课程实验分为认知实验、应用实验、综合协作实验和课外引导延伸实验四个进阶层次组织实验教学内容和实验过程形式,改进实验课程考核方式,以及采用双案例教学（理论教学案例和实验教学案例）来达到举一反三的效果。实践表明,这种实验教学方法受到学生青睐并获得较好的效果。
위제고학생수거고과정적학습효과,증강학생실천동수능력화응용창신능력,탐색일충신적실험교학적방안설계화과정,개소장수거고과정실험분위인지실험、응용실험、종합협작실험화과외인도연신실험사개진계층차조직실험교학내용화실험과정형식,개진실험과정고핵방식,이급채용쌍안례교학（이론교학안례화실험교학안례）래체도거일반삼적효과。실천표명,저충실험교학방법수도학생청래병획득교호적효과。