教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
33期
151-152
,共2页
家庭教育%学校教育%社会教育
傢庭教育%學校教育%社會教育
가정교육%학교교육%사회교육
我们这里所说的中学生,指的是上世纪90年代出生,现在正在就读初中或高中的一群人,也就是人们口中经常提到的90后一代。中学生过度社会化是指中学生社会化程度过高或速度过快,超过了中学生社会化标准的社会化现象。它的消极方面主要表现为一些中学生片面追求社会适应能力的提高,忽视个性发展,为人唯唯诺诺、圆滑世故,盲目追求金钱,过分热衷人际关系等。积极的方面主要表现在社会适应性强,为以后更好地适应社会奠定了良好的基础。
我們這裏所說的中學生,指的是上世紀90年代齣生,現在正在就讀初中或高中的一群人,也就是人們口中經常提到的90後一代。中學生過度社會化是指中學生社會化程度過高或速度過快,超過瞭中學生社會化標準的社會化現象。它的消極方麵主要錶現為一些中學生片麵追求社會適應能力的提高,忽視箇性髮展,為人唯唯諾諾、圓滑世故,盲目追求金錢,過分熱衷人際關繫等。積極的方麵主要錶現在社會適應性彊,為以後更好地適應社會奠定瞭良好的基礎。
아문저리소설적중학생,지적시상세기90년대출생,현재정재취독초중혹고중적일군인,야취시인문구중경상제도적90후일대。중학생과도사회화시지중학생사회화정도과고혹속도과쾌,초과료중학생사회화표준적사회화현상。타적소겁방면주요표현위일사중학생편면추구사회괄응능력적제고,홀시개성발전,위인유유낙낙、원활세고,맹목추구금전,과분열충인제관계등。적겁적방면주요표현재사회괄응성강,위이후경호지괄응사회전정료량호적기출。