读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
49期
250-250
,共1页
数学课堂教学%教学有效性%有效课堂%初中%优化课堂教学%《课程标准》%灵魂工程师%新课程背景
數學課堂教學%教學有效性%有效課堂%初中%優化課堂教學%《課程標準》%靈魂工程師%新課程揹景
수학과당교학%교학유효성%유효과당%초중%우화과당교학%《과정표준》%령혼공정사%신과정배경
《课程标准》指出“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”课堂教学是实施素质教育的主阵地，优化课堂教学，让课堂45分钟有限的教学时间焕发出无限的生命活力，使学生成为真正学习的主人，这是“人类灵魂工程师”永远追求的目标。我深感任重道远，要与时俱进，对课堂教学的有效性要进行潜心探究。新课程背景下，如何提高初中数学课堂教学的有效性？我粗浅地认为应认真做好以下几方面的工作。
《課程標準》指齣“人人學有價值的數學；人人都能穫得必需的數學；不同的人在數學上得到不同的髮展。”課堂教學是實施素質教育的主陣地，優化課堂教學，讓課堂45分鐘有限的教學時間煥髮齣無限的生命活力，使學生成為真正學習的主人，這是“人類靈魂工程師”永遠追求的目標。我深感任重道遠，要與時俱進，對課堂教學的有效性要進行潛心探究。新課程揹景下，如何提高初中數學課堂教學的有效性？我粗淺地認為應認真做好以下幾方麵的工作。
《과정표준》지출“인인학유개치적수학；인인도능획득필수적수학；불동적인재수학상득도불동적발전。”과당교학시실시소질교육적주진지，우화과당교학，양과당45분종유한적교학시간환발출무한적생명활력，사학생성위진정학습적주인，저시“인류령혼공정사”영원추구적목표。아심감임중도원，요여시구진，대과당교학적유효성요진행잠심탐구。신과정배경하，여하제고초중수학과당교학적유효성？아조천지인위응인진주호이하궤방면적공작。
