读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
45期
6-6
,共1页
语言艺术%挖掘教材%实践能力
語言藝術%挖掘教材%實踐能力
어언예술%알굴교재%실천능력
随着社会的发展，初中思品课程的改革，思品课教师在教学方式和策略上需要进行相应的调整，从而才能有利于学生学习能力的培养，有利于教学效果的提高。本文从教学中的语言艺术、挖掘教材、发挥学生主观能动性等方面进行了探究。
隨著社會的髮展，初中思品課程的改革，思品課教師在教學方式和策略上需要進行相應的調整，從而纔能有利于學生學習能力的培養，有利于教學效果的提高。本文從教學中的語言藝術、挖掘教材、髮揮學生主觀能動性等方麵進行瞭探究。
수착사회적발전，초중사품과정적개혁，사품과교사재교학방식화책략상수요진행상응적조정，종이재능유리우학생학습능력적배양，유리우교학효과적제고。본문종교학중적어언예술、알굴교재、발휘학생주관능동성등방면진행료탐구。
