CAJ | 학술논문

有效地管理知识与处理信息的能力是新世纪人才必须具备的一个新的能力．教师通过研究性学习可以引导学生自觉地、自主地通过各种途径不断地获取信息；通过各学科的整合可以拓宽学生的数学视野，引领学生用数学的思维方式去观察、分析客观世界；利用计算机模拟数学实验，使学生更深入地认识数学的本质；通过解题让学生从数学的角度解读生活中的各种信息，对社会实践做出自己的决策，同时切身感受数学的实践性魅力，从而提高学生的数学素养和培养学生的创造精神。
유효지관리지식여처리신식적능력시신세기인재필수구비적일개신적능력．교사통과연구성학습가이인도학생자각지、자주지통과각충도경불단지획취신식；통과각학과적정합가이탁관학생적수학시야，인령학생용수학적사유방식거관찰、분석객관세계；이용계산궤모의수학실험，사학생경심입지인식수학적본질；통과해제양학생종수학적각도해독생활중적각충신식，대사회실천주출자기적결책，동시절신감수수학적실천성매력，종이제고학생적수학소양화배양학생적창조정신。