职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2011年
9期
125-126
,共2页
职业学校%英语教学%分层次教学%因材施教
職業學校%英語教學%分層次教學%因材施教
직업학교%영어교학%분층차교학%인재시교
针对职业学校学生英语基础参差不齐的现状，可以通过分层次教学，让不同层面的学生有不同的收获，本文介绍了一种”培养兴趣、因材施教、教学互动”三步走的教育教学方式。
針對職業學校學生英語基礎參差不齊的現狀，可以通過分層次教學，讓不同層麵的學生有不同的收穫，本文介紹瞭一種”培養興趣、因材施教、教學互動”三步走的教育教學方式。
침대직업학교학생영어기출삼차불제적현상，가이통과분층차교학，양불동층면적학생유불동적수획，본문개소료일충”배양흥취、인재시교、교학호동”삼보주적교육교학방식。
