新课程学习：基础教育
新課程學習：基礎教育
신과정학습：기출교육
2011年
11期
102-103
,共2页
英语词汇%教学法%中学%心理因素%英语教师%心理活动%学生%学习
英語詞彙%教學法%中學%心理因素%英語教師%心理活動%學生%學習
영어사회%교학법%중학%심리인소%영어교사%심리활동%학생%학습
作为一名英语教师，应该端正学生学习词汇的态度，在教学中必须了解影响学生学习词汇的各种心理因素，掌握学生心理活动的规律，解除学生的心理负担，从智力和非智力两方面最大限度的提高学生学习词汇的积极性，下丽就自己平常教学中的几点做法介绍一下。
作為一名英語教師，應該耑正學生學習詞彙的態度，在教學中必鬚瞭解影響學生學習詞彙的各種心理因素，掌握學生心理活動的規律，解除學生的心理負擔，從智力和非智力兩方麵最大限度的提高學生學習詞彙的積極性，下麗就自己平常教學中的幾點做法介紹一下。
작위일명영어교사，응해단정학생학습사회적태도，재교학중필수료해영향학생학습사회적각충심리인소，장악학생심리활동적규률，해제학생적심리부담，종지력화비지력량방면최대한도적제고학생학습사회적적겁성，하려취자기평상교학중적궤점주법개소일하。
