CAJ | 학술논문

传统的以课堂教学为中心的学校教育，是按照一定的教育规律和人的身心发展的特殊需要而组织起来的育人环境，在通过专门师范院校培养的教师的主导下，组织学生系统地学习科学和人文知识，同时教师在教学活动中进行示范与指导，与学生交流沟通，引导学生在学习上少走弯路。通讯技术和计算机技术的飞速发展和普及，使传统的学校教育模式将不再局限于学校围墙所及的物理空间中，网络逐渐成为信息传递与共享、人们沟通的有力工具，也在不断地弥补课堂教学在教学资源、异步交流、多信道交互、学生主体性发挥等方面存在的缺陷。
전통적이과당교학위중심적학교교육，시안조일정적교육규률화인적신심발전적특수수요이조직기래적육인배경，재통과전문사범원교배양적교사적주도하，조직학생계통지학습과학화인문지식，동시교사재교학활동중진행시범여지도，여학생교류구통，인도학생재학습상소주만로。통신기술화계산궤기술적비속발전화보급，사전통적학교교육모식장불재국한우학교위장소급적물리공간중，망락축점성위신식전체여공향、인문구통적유력공구，야재불단지미보과당교학재교학자원、이보교류、다신도교호、학생주체성발휘등방면존재적결함。