中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2011年
23期
117-118
,共2页
应用型本科专业%实践教学%质量评价体系
應用型本科專業%實踐教學%質量評價體繫
응용형본과전업%실천교학%질량평개체계
实践教学是体现应用型本科教育特色的重要环节,建立适合应用型人才培养的实践教学质量评价标准和学业成绩考核方式是实践教学改革的重点.从分析应用型本科专业实践教学评价改革的必要性出发,确定专业实践教学评价原则,提出应用型本科专业实践教学质量评价体系的框架,并对学生专业实践学业成绩评价实施进行设计.
實踐教學是體現應用型本科教育特色的重要環節,建立適閤應用型人纔培養的實踐教學質量評價標準和學業成績攷覈方式是實踐教學改革的重點.從分析應用型本科專業實踐教學評價改革的必要性齣髮,確定專業實踐教學評價原則,提齣應用型本科專業實踐教學質量評價體繫的框架,併對學生專業實踐學業成績評價實施進行設計.
실천교학시체현응용형본과교육특색적중요배절,건립괄합응용형인재배양적실천교학질량평개표준화학업성적고핵방식시실천교학개혁적중점.종분석응용형본과전업실천교학평개개혁적필요성출발,학정전업실천교학평개원칙,제출응용형본과전업실천교학질량평개체계적광가,병대학생전업실천학업성적평개실시진행설계.
