东方青年·教师
東方青年·教師
동방청년·교사
EASTERN YOUTH
2011年
5期
222-223
,共2页
中职数学教学%生活化%命题%充分必要条件
中職數學教學%生活化%命題%充分必要條件
중직수학교학%생활화%명제%충분필요조건
对中职数学教学而言,数学教学生活化,其主要目的应该是引发学生学习兴趣和有助于学生理解数学知识上.因为中职学生数学基础普遍薄弱,如果照搬普高的生活化教学模式,学生未必有必趣也未必能理解.为了弥补不少文章重理论轻实际的倾向,笔者特选“充分必要条件”为题,以具体生动的实例,启发数师如何在中职数学教学中实施“数学教学的生活化.”
對中職數學教學而言,數學教學生活化,其主要目的應該是引髮學生學習興趣和有助于學生理解數學知識上.因為中職學生數學基礎普遍薄弱,如果照搬普高的生活化教學模式,學生未必有必趣也未必能理解.為瞭瀰補不少文章重理論輕實際的傾嚮,筆者特選“充分必要條件”為題,以具體生動的實例,啟髮數師如何在中職數學教學中實施“數學教學的生活化.”
대중직수학교학이언,수학교학생활화,기주요목적응해시인발학생학습흥취화유조우학생리해수학지식상.인위중직학생수학기출보편박약,여과조반보고적생활화교학모식,학생미필유필취야미필능리해.위료미보불소문장중이론경실제적경향,필자특선“충분필요조건”위제,이구체생동적실례,계발수사여하재중직수학교학중실시“수학교학적생활화.”
