数学教育学报
數學教育學報
수학교육학보
JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION
2011年
3期
80-82
,共3页
刘玉波%汤大林%马仲立
劉玉波%湯大林%馬仲立
류옥파%탕대림%마중립
微积分%数学教学改革%精英高等教育%大众高等教育
微積分%數學教學改革%精英高等教育%大衆高等教育
미적분%수학교학개혁%정영고등교육%대음고등교육
美国微积分教学改革的启示有：对于精英高等教育体系或研究型系列的学科或专业的学生的数学教学质量应保持在原来精英教育阶段水平或更高些；对于那些用数学知识不多也不深但又属于精英教育系列的学科或专业，应更多地关注学生的数学理解能力和应用能力.
美國微積分教學改革的啟示有：對于精英高等教育體繫或研究型繫列的學科或專業的學生的數學教學質量應保持在原來精英教育階段水平或更高些；對于那些用數學知識不多也不深但又屬于精英教育繫列的學科或專業，應更多地關註學生的數學理解能力和應用能力.
미국미적분교학개혁적계시유：대우정영고등교육체계혹연구형계렬적학과혹전업적학생적수학교학질량응보지재원래정영교육계단수평혹경고사；대우나사용수학지식불다야불심단우속우정영교육계렬적학과혹전업，응경다지관주학생적수학리해능력화응용능력.
