新课程（教育学术）
新課程（教育學術）
신과정（교육학술）
XINKECHENG
2011年
3期
349-350
,共2页
教案%特色%学生%积极性
教案%特色%學生%積極性
교안%특색%학생%적겁성
教师充分发挥自身的主导作用,编写使用高质量的有特色的教案,能有效调动学生学习积极性,激发其求知欲.笔者结合教学实践阐述了用特色教案调动学生学习积极性的有效方法.
教師充分髮揮自身的主導作用,編寫使用高質量的有特色的教案,能有效調動學生學習積極性,激髮其求知欲.筆者結閤教學實踐闡述瞭用特色教案調動學生學習積極性的有效方法.
교사충분발휘자신적주도작용,편사사용고질량적유특색적교안,능유효조동학생학습적겁성,격발기구지욕.필자결합교학실천천술료용특색교안조동학생학습적겁성적유효방법.
