考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
32期
20-21
,共2页
微生物学%建构主义%教学改革
微生物學%建構主義%教學改革
미생물학%건구주의%교학개혁
为了克服传统教学方式的各种弊端,作者以建构主义为指导对微生物学课程的教学模式进行了改革,包括以建构主义为指导的专题讨论教学法与多媒体辅助教学.在考试形式和实验教学方面,则采用了多元化考核方式和增添了设计性实验.作者通过以上改革,更好地适应了新形势下微生物学教学的需求.
為瞭剋服傳統教學方式的各種弊耑,作者以建構主義為指導對微生物學課程的教學模式進行瞭改革,包括以建構主義為指導的專題討論教學法與多媒體輔助教學.在攷試形式和實驗教學方麵,則採用瞭多元化攷覈方式和增添瞭設計性實驗.作者通過以上改革,更好地適應瞭新形勢下微生物學教學的需求.
위료극복전통교학방식적각충폐단,작자이건구주의위지도대미생물학과정적교학모식진행료개혁,포괄이건구주의위지도적전제토론교학법여다매체보조교학.재고시형식화실험교학방면,칙채용료다원화고핵방식화증첨료설계성실험.작자통과이상개혁,경호지괄응료신형세하미생물학교학적수구.
