计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2011年
5期
65-68
,共4页
C语言%建构主义%在线评测系统%计算机专业
C語言%建構主義%在線評測繫統%計算機專業
C어언%건구주의%재선평측계통%계산궤전업
指出课堂理论讲授效果不理想,学生实践编程能力差的现状,提出在C语言程序设计课程中对理论教学和实践教学进行改革.建议运用建构主义理论,淡化语法规则,强调基本算法,科学安排教学内容的层次结构及算法实例,将在线裁判系统运用于实践教学,革新程序设计课的教学手段和方法,会取得良好的教学效果.
指齣課堂理論講授效果不理想,學生實踐編程能力差的現狀,提齣在C語言程序設計課程中對理論教學和實踐教學進行改革.建議運用建構主義理論,淡化語法規則,彊調基本算法,科學安排教學內容的層次結構及算法實例,將在線裁判繫統運用于實踐教學,革新程序設計課的教學手段和方法,會取得良好的教學效果.
지출과당이론강수효과불이상,학생실천편정능력차적현상,제출재C어언정서설계과정중대이론교학화실천교학진행개혁.건의운용건구주의이론,담화어법규칙,강조기본산법,과학안배교학내용적층차결구급산법실례,장재선재판계통운용우실천교학,혁신정서설계과적교학수단화방법,회취득량호적교학효과.
