沙棘(教育纵横)
沙棘(教育縱橫)
사극(교육종횡)
HIPPOPHAE
2010年
12期
209
,共1页
学习兴趣%开场白%学习氛围%切入口%形式
學習興趣%開場白%學習氛圍%切入口%形式
학습흥취%개장백%학습분위%절입구%형식
调动学生学习的积极性,最大限度的激活学生潜在的学习欲望,就是课堂成功的关键.进行语文素质教育,首先要解决的是学生对语文学习的兴趣问题."兴趣是最好的老师".没有兴趣就没有动力,就没有效果,更不可能欣赏文学作品中的美.在教学实践中以下几种方法对激发学生学习语文的兴趣是有帮助的.精心设计开场白,创设最佳学习氛围.巧妙选择切入口,出奇制胜.大胆采用多种形式,让学生唱主角.
調動學生學習的積極性,最大限度的激活學生潛在的學習欲望,就是課堂成功的關鍵.進行語文素質教育,首先要解決的是學生對語文學習的興趣問題."興趣是最好的老師".沒有興趣就沒有動力,就沒有效果,更不可能訢賞文學作品中的美.在教學實踐中以下幾種方法對激髮學生學習語文的興趣是有幫助的.精心設計開場白,創設最佳學習氛圍.巧妙選擇切入口,齣奇製勝.大膽採用多種形式,讓學生唱主角.
조동학생학습적적겁성,최대한도적격활학생잠재적학습욕망,취시과당성공적관건.진행어문소질교육,수선요해결적시학생대어문학습적흥취문제."흥취시최호적로사".몰유흥취취몰유동력,취몰유효과,경불가능흔상문학작품중적미.재교학실천중이하궤충방법대격발학생학습어문적흥취시유방조적.정심설계개장백,창설최가학습분위.교묘선택절입구,출기제성.대담채용다충형식,양학생창주각.
