教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
3期
39-40
,共2页
无机及分析化学%基于工作过程%教学分析
無機及分析化學%基于工作過程%教學分析
무궤급분석화학%기우공작과정%교학분석
在高职<无机及分析化学>教学中,我发现学生理论知识的学习与实践技能的培养存在严重脱节.实践中正确定位认识高职人才培养目标;积极践行基于工作过程的课程教学;通过高质量的习题丰富学生化学知识,锻炼学生的思维;以操作技能培养为核心,加强实验教学,对培养应用型、技能型人才,提升学生的创新技能具有重要的意义.
在高職<無機及分析化學>教學中,我髮現學生理論知識的學習與實踐技能的培養存在嚴重脫節.實踐中正確定位認識高職人纔培養目標;積極踐行基于工作過程的課程教學;通過高質量的習題豐富學生化學知識,鍛煉學生的思維;以操作技能培養為覈心,加彊實驗教學,對培養應用型、技能型人纔,提升學生的創新技能具有重要的意義.
재고직<무궤급분석화학>교학중,아발현학생이론지식적학습여실천기능적배양존재엄중탈절.실천중정학정위인식고직인재배양목표;적겁천행기우공작과정적과정교학;통과고질량적습제봉부학생화학지식,단련학생적사유;이조작기능배양위핵심,가강실험교학,대배양응용형、기능형인재,제승학생적창신기능구유중요적의의.
