小学科学(教师版)
小學科學(教師版)
소학과학(교사판)
XIAOXUE KEXUE
2010年
11期
68
,共1页
吸引力%化学味%发展性%真实性
吸引力%化學味%髮展性%真實性
흡인력%화학미%발전성%진실성
笔者结合实践谈谈如何来创设有效的情景,实现新颗有趣且富有思考价值、具有挑战性的教学,激活学生创造性思维,充分调动学生学习的趣味性,积极性和主动性.
筆者結閤實踐談談如何來創設有效的情景,實現新顆有趣且富有思攷價值、具有挑戰性的教學,激活學生創造性思維,充分調動學生學習的趣味性,積極性和主動性.
필자결합실천담담여하래창설유효적정경,실현신과유취차부유사고개치、구유도전성적교학,격활학생창조성사유,충분조동학생학습적취미성,적겁성화주동성.
