时代经贸
時代經貿
시대경무
ECONOMIC & TRADE UPDATE
2010年
32期
241
,共1页
教师发展%绩效评价%构想
教師髮展%績效評價%構想
교사발전%적효평개%구상
促进教师发展的绩效评价是以促进教师专业发展为目的,对教师所表现出来的与工作目标和专业发展目标相关的行为表现的评价.它是教师绩效评价与发展性教师评价"视界融合"的新产物.促进教师发展的绩效评价具有发展性教师评价和教师绩效评价的交叉性优势;是一种动态性、具有多功能性的教师评价方式.促进教师发展的绩效评价制度的构建是一个复杂、系统的过程,它需要建立在牢固的学校文化与心理基础上.
促進教師髮展的績效評價是以促進教師專業髮展為目的,對教師所錶現齣來的與工作目標和專業髮展目標相關的行為錶現的評價.它是教師績效評價與髮展性教師評價"視界融閤"的新產物.促進教師髮展的績效評價具有髮展性教師評價和教師績效評價的交扠性優勢;是一種動態性、具有多功能性的教師評價方式.促進教師髮展的績效評價製度的構建是一箇複雜、繫統的過程,它需要建立在牢固的學校文化與心理基礎上.
촉진교사발전적적효평개시이촉진교사전업발전위목적,대교사소표현출래적여공작목표화전업발전목표상관적행위표현적평개.타시교사적효평개여발전성교사평개"시계융합"적신산물.촉진교사발전적적효평개구유발전성교사평개화교사적효평개적교차성우세;시일충동태성、구유다공능성적교사평개방식.촉진교사발전적적효평개제도적구건시일개복잡、계통적과정,타수요건립재뢰고적학교문화여심리기출상.
