教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2010年
20期
54-55
,共2页
学本位%团队合作%教育观
學本位%糰隊閤作%教育觀
학본위%단대합작%교육관
本文论述了在如今"学本位"教育观占主导地位的教育环境下,高校如何培养工业设计学科学生应具有的四种专业素质和能力:专业思维方式、创新能力、实践动手能力、团队合作能力.同时提出了对工业设计学科进行相关思考的重要性.
本文論述瞭在如今"學本位"教育觀佔主導地位的教育環境下,高校如何培養工業設計學科學生應具有的四種專業素質和能力:專業思維方式、創新能力、實踐動手能力、糰隊閤作能力.同時提齣瞭對工業設計學科進行相關思攷的重要性.
본문논술료재여금"학본위"교육관점주도지위적교육배경하,고교여하배양공업설계학과학생응구유적사충전업소질화능력:전업사유방식、창신능력、실천동수능력、단대합작능력.동시제출료대공업설계학과진행상관사고적중요성.
