化学教育
化學教育
화학교육
2010年
12期
25-29
,共5页
姜建文%易艳梅%钟玉华%唐效良
薑建文%易豔梅%鐘玉華%唐效良
강건문%역염매%종옥화%당효량
化学探究实验%活动表现评价%评价工具%铁与水蒸气反应
化學探究實驗%活動錶現評價%評價工具%鐵與水蒸氣反應
화학탐구실험%활동표현평개%평개공구%철여수증기반응
化学探究实验活动是转变学生学习方式,落实新课程理念的有效教学手段,活动表现性评价是落实新的评价观的有效形式,化学探究实验教学中开展活动表现评价不仅必要而且可能,介绍了一则教学案例.
化學探究實驗活動是轉變學生學習方式,落實新課程理唸的有效教學手段,活動錶現性評價是落實新的評價觀的有效形式,化學探究實驗教學中開展活動錶現評價不僅必要而且可能,介紹瞭一則教學案例.
화학탐구실험활동시전변학생학습방식,락실신과정이념적유효교학수단,활동표현성평개시락실신적평개관적유효형식,화학탐구실험교학중개전활동표현평개불부필요이차가능,개소료일칙교학안례.
