中国校外教育（基教版）
中國校外教育（基教版）
중국교외교육（기교판）
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2010年
8期
134
,共1页
小课题研究%学生%独立学习
小課題研究%學生%獨立學習
소과제연구%학생%독립학습
为培养学生独立学习能力,我们倡导小课题研究的学习方式.我们引领学生在教材基础上,对所研究的内容进行深入探究.在研究的过程中,学生要做到:问题自己提出,课题自己确定,小组自愿结合,资料自己查询,问题自己探究,结论自己得出.通过小课题研究,使学生树立了强烈的社会责任感,培养了学生的创新精神及发现问题、分析问题、解决问题的能力.
為培養學生獨立學習能力,我們倡導小課題研究的學習方式.我們引領學生在教材基礎上,對所研究的內容進行深入探究.在研究的過程中,學生要做到:問題自己提齣,課題自己確定,小組自願結閤,資料自己查詢,問題自己探究,結論自己得齣.通過小課題研究,使學生樹立瞭彊烈的社會責任感,培養瞭學生的創新精神及髮現問題、分析問題、解決問題的能力.
위배양학생독립학습능력,아문창도소과제연구적학습방식.아문인령학생재교재기출상,대소연구적내용진행심입탐구.재연구적과정중,학생요주도:문제자기제출,과제자기학정,소조자원결합,자료자기사순,문제자기탐구,결론자기득출.통과소과제연구,사학생수립료강렬적사회책임감,배양료학생적창신정신급발현문제、분석문제、해결문제적능력.
