新课程研究(职业教育)
新課程研究(職業教育)
신과정연구(직업교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2010年
3期
51-52
,共2页
中华传统文化%指引%思想修养
中華傳統文化%指引%思想脩養
중화전통문화%지인%사상수양
本文从语文课程的基本特点出发,在教学实践中提倡以中华传统文化为指引,对学生进行思想教育.中华传统文化是语文教师在教学过程中结合学科特点对学生进行思想教育的基础.笔者结合教材,在教学过程中进行了如下探索:引导学生发现祖国山河的壮美,增强民族自豪感;加强学生的集体观念和互助合作意识,以适应社会发展;要让学生有"爱"心,真正尊敬长辈,爱护儿童.
本文從語文課程的基本特點齣髮,在教學實踐中提倡以中華傳統文化為指引,對學生進行思想教育.中華傳統文化是語文教師在教學過程中結閤學科特點對學生進行思想教育的基礎.筆者結閤教材,在教學過程中進行瞭如下探索:引導學生髮現祖國山河的壯美,增彊民族自豪感;加彊學生的集體觀唸和互助閤作意識,以適應社會髮展;要讓學生有"愛"心,真正尊敬長輩,愛護兒童.
본문종어문과정적기본특점출발,재교학실천중제창이중화전통문화위지인,대학생진행사상교육.중화전통문화시어문교사재교학과정중결합학과특점대학생진행사상교육적기출.필자결합교재,재교학과정중진행료여하탐색:인도학생발현조국산하적장미,증강민족자호감;가강학생적집체관념화호조합작의식,이괄응사회발전;요양학생유"애"심,진정존경장배,애호인동.
